一、课程规划标题及要求 标题1 规划逻辑门电路。多个“与非”门一起能组成其他根本逻辑电路，请用“与非“门规划其他逻辑门电路。 1、“或”门逻辑电路。请选用若干个“与非”们组成“或”门电路。 2、“异或”门逻辑电路。请选用若干个“与非”门组成“异或”门电路。 标题2 规划一个四
如图，原理图能翻开，可是PCB就出这样的一个东西 为啥AD6的PCB文件放入protel2004就呈现这样的警示 版别低，用ad6翻开不就成了 原帖由 cscl 于 2010-5-31 13:46 宣布 版别低，用ad6翻开不就成了 可是现在出了个严峻的问题,做板子的当地都
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本帖最后由 paulhyde 于 2014-9-15 02:59 修改 咱们教师引荐咱们这本书的，自己看了一部分，觉得关于参与电赛的同学们，会有协助的。 OP扩大电路规划 本帖最后由 paulhyde 于 2014-9-15 02:59 修改 是这本书，是不错，，
为了一起讨论，共同进步，热烈欢迎各位XDJM们参加该USB驱动开发群！ 群号：47105079 欢迎各位参加新建USB技能群！ 都是在什么体系下开发的,有VxWorks下的吗 不好意思啊,群现已满了,望我们宽恕!期望斑竹删去此帖!
【RISC-V MCU CH32V103测评】- 0：初次见面的三个没想到
这是本次测评的什物： 第一个没有想到：做得这么细巧精美，悉数契合 精简 指令集应有的气质。 第二个和第三个没想到的是编程接口和一个电源接口： 左面的这个扁平的USB接口意味着用户要一条两个同类型的公口USB线，这在实践使用中好像比较罕见，右边的编程线选用了前期的
【allegro】【转】Capture CIS与Allegro交互布局
